高級(jí)急救導(dǎo)師教咋撥打120 要有時(shí)間地點(diǎn)人物情節(jié)轉(zhuǎn)運(yùn)

　　打120時(shí)別慌把地址說(shuō)清楚

　　進(jìn)入鄭州市緊急醫(yī)療救援中心后，小記者們首先來(lái)到報(bào)告廳學(xué)習(xí)急救理論知識(shí)。

　　如何撥打120？高級(jí)急救導(dǎo)師陳昆鵬總結(jié)說(shuō)：“撥打120就像寫(xiě)作文，要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)，其中最重要的就是地點(diǎn)。”小記者們拿出采訪本、看著投影儀，一邊聽(tīng)課一邊記下重點(diǎn)。

　　陳昆鵬稱，“撥打120時(shí)一定不要慌張，把地址說(shuō)清楚。叔叔阿姨沒(méi)掛電話前，你一定不要著急掛，以防他還有重要的問(wèn)題問(wèn)你。”

　　實(shí)踐

　　搶救別人先確保安全

　　當(dāng)天小記者們學(xué)到的最重要的急救技能就是心肺復(fù)蘇術(shù)，理論知識(shí)學(xué)會(huì)后，大家還用心肺復(fù)蘇模擬人進(jìn)行了實(shí)踐。

　　在張春宇老師的指導(dǎo)下，第一位小記者開(kāi)始了親身實(shí)踐：

　　第一步，判斷現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境是否安全。小記者判斷后大聲回答：“安全！可以救援?！?/P>

　　第二步，判斷患者是否有意識(shí)。小記者跪在模擬人身邊，兩手拍打它的肩膀，并對(duì)它大聲呼喊：“喂！喂！你怎么了？”

　　第三步：判斷患者心臟是否驟停。小記者用手指摸住模擬人的頸動(dòng)脈，判斷患者是否還有心跳。

　　第四步：實(shí)施胸外按壓。小記者在導(dǎo)師和伙伴們的糾正下，兩手交疊，垂直按壓模擬人胸骨30次。

　　第五步：人工呼吸。小記者抬起模擬人的下巴，打開(kāi)氣道，對(duì)著模擬人吹氣兩次。

　　張春宇叮囑小記者：“要記住，在搶救別人時(shí)，一定要先確保安全。看環(huán)境是不是安全，在馬路中間就不能實(shí)施救援；然后看自身和患者是不是安全，這點(diǎn)很重要?！?/P>

　　參觀

　　救護(hù)車(chē)雖小五臟俱全

　　平時(shí)總是在馬路上看見(jiàn)救護(hù)車(chē)，白色的車(chē)身、醒目的急救標(biāo)志，可是救護(hù)車(chē)?yán)锩媸裁礃有∮浾呋旧隙紱](méi)見(jiàn)過(guò)。

　　這次有機(jī)會(huì)進(jìn)入救護(hù)車(chē)?yán)锩鎱⒂^，小記者們興奮得邊排隊(duì)邊議論里面的構(gòu)造。進(jìn)入車(chē)內(nèi)一看，一位小記者就驚呼：“哇！五臟俱全?。　毙⌒〉木茸o(hù)車(chē)?yán)锍艘粡堃苿?dòng)式的擔(dān)架床，還有呼吸氣囊、車(chē)載呼吸機(jī)、吸引器、出診箱等一切急救需要的設(shè)備，患者還可以在救護(hù)車(chē)?yán)镒鲂碾妶D、掛吊瓶。

　　車(chē)內(nèi)空間雖小，卻被應(yīng)用得淋漓盡致，各種器械擺放井然有序。

　　采訪

　　救護(hù)車(chē)堵路上怎么辦

　　當(dāng)天在120指揮大廳接待小記者的是120調(diào)度部主任潘孟玲，她認(rèn)真細(xì)致地向小記者們講述了120從接到電話，到急救車(chē)安全快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程。

　　小記者們對(duì)120救護(hù)車(chē)的派遣調(diào)度表現(xiàn)出了濃厚的興趣，現(xiàn)場(chǎng)采訪了潘孟玲：

　　問(wèn)：為什么有時(shí)派出的救護(hù)車(chē)不是離現(xiàn)場(chǎng)最近的那個(gè)急救站的？

　　答：只有一種可能會(huì)出現(xiàn)這種情況，就是最近的急救站的車(chē)已經(jīng)被派出了。那么，我們會(huì)選擇派出次近的救護(hù)車(chē)。

　　問(wèn)：如果救護(hù)車(chē)被派出后堵在路上了怎么辦？

　　答：如果遇到堵車(chē)，救護(hù)車(chē)會(huì)及時(shí)跟中心聯(lián)系，我們會(huì)馬上再派出一輛車(chē)，哪輛車(chē)先到達(dá)哪輛就先搶救。
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