摘要介紹
本刊刊登基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)與相關(guān)的科技新理念、新成果、新技術(shù)等研究論文和醫(yī)學(xué)管理方面論文。
目錄
論著
實驗研究
臨床研究
臨床報道
經(jīng)驗報道
學(xué)術(shù)交流
病例報告
實驗研究
臨床研究
臨床報道
經(jīng)驗報道
學(xué)術(shù)交流
病例報告
中文摘要
研究應(yīng)用智能綜合模擬人進行急救技能教學(xué)的效果。方法在急診醫(yī)學(xué)教學(xué)中以智能綜合模擬人為載體,應(yīng)用團隊合作綜合訓(xùn)練教學(xué)法、以問題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)法和以回顧討論為中心的教學(xué)法,設(shè)計教學(xué)效果問卷并進行調(diào)查。結(jié)果絕大多數(shù)學(xué)生表示,智能綜合模擬人的應(yīng)用提高了他們的綜合急救能力,強化了危重癥救護中團隊合作意識,提高了學(xué)習(xí)興趣,活躍了課堂氣氛。結(jié)論以智能綜合模擬人為載體,綜合應(yīng)用多種教學(xué)方法,有利于提高急救技能教學(xué)的效果,尤其在學(xué)生臨床思維和團隊合作精神培養(yǎng)方面有著良好的效果。
中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)雜志
主管單位 : | 中華人民共和國教育部 |
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主辦單位 : | 中國醫(yī)藥生物技術(shù)協(xié)會;中南大學(xué);中華人民共和國衛(wèi)生部肝膽腸外科研究中心 |
主編 : | 張陽德 |
國內(nèi)刊號 : | 43-1225/R |
郵發(fā)代號 : | 42-143 |
刊期 : | 半月刊 |
創(chuàng)刊時間 : | 1990 |