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創(chuàng)傷急救；創(chuàng)傷模擬人；教學模式；創(chuàng)傷模擬人在創(chuàng)傷急救技能培訓2013-6-14日文章發(fā)布
來源：心肺復蘇模擬人 作者：嘉大 發(fā)布時間：2013-6-14 9:36:17
創(chuàng)傷模擬人在創(chuàng)傷急救技能培訓
創(chuàng)傷急救； 創(chuàng)傷模擬人； 教學模式； 教學效果
目的提高學生的創(chuàng)傷急救技能,迅速適應臨床實踐工作,并進一步完善臨床技能實驗教學模式。方法利用創(chuàng)傷模擬人對40名臨床醫(yī)學專業(yè)的本科實習生進行創(chuàng)傷急救技能的考核,然后給予4學時的創(chuàng)傷急救技能培訓,教學結束后進行綜合模擬演練,并進行考評及問卷調查。
將培訓前后的考評及問卷調查結果進行比較。結果培訓前的考核成績及格率為3.1%;培訓后的及格率達100%,顯著高于高級綜合模擬人教學前(P<0.05)。問卷調查結果平均分為96分。結論采用創(chuàng)傷模擬人進行創(chuàng)傷急救技能培訓的教學模式,有助于學生熟練掌握創(chuàng)傷急救技能,明顯提高了教學效果。
